Rice-DeFosse, Mary

Mary T. Rice-DeFosse

Professor of French and Francophone Studies

Associations

French and Francophone Studies

Roger Williams Hall, Room 411

African American Studies

Roger Williams Hall, Room 411

American Cultural Studies

Roger Williams Hall, Room 411

207-786-6279mricedef@bates.edu

About

Mary Rice-DeFosse, Ph.D Yale University

Mary Rice-DeFosse is Professor of French and Francophone Studies. She also teaches in the programs in Gender and Sexuality Studies, African American Studies and American Cultural Studies.  Her research focuses on French literature of the nineteenth-century, especially representations of revolution and social change as well as questions of writing and gender. Professor Rice-DeFosse also specializes in the history, literature and culture of Maine’s Franco-Americans.

Teaching (Course Selection)

  • AC/Fre240I “French in Maine”
  • Fre374 “Écrire la Révolution: French Literature in the Nineteenth Century”
  • Fre376 “Writing Gender in French”
  • Fre378 “Voix Francophone des Antilles”
  • FreS24: “Cooking Up French Culture”

Recent Theses and Oral History Projects Directed

  • 2017-18
  • Taryn Bedard.  L’Impost(e)ure: la representation des femmes dans la literature québécoise.
  • Avery Margerum. Les esprits dse ténèbres: interprétations spatiales dans les contes vampiriques du XiXe siècle.
  • Julia Nemy.  L’expérience des immigrés djiboutiens à Lewiston, Maine.
  • 2016-17
  • Emily Shulman. Un monde en transition: le monde de l’art en France tourné vers l’avenir.
  • Anna Suscy. L’Intégration sociales des demandeurs d’asile et des immigrés franco-américains à Lewiston.
  • Mallory Turner.  Une analyse du système éducatif en France vu dans les films: Entre les Murs, Les Héritiers, L’Esquive.
  • 2015-16
  • Charles Burke Beatty.  La Guerre de Giraudoux: une etude de la Guerre de Troie n’aura pas lieu et la politique avant la Seconde Guerre Mondiale.
  • Graham Leathers. Three Franco-American Experiences.
  • Kei Matsunami.  Yesterday Looming: la langue française à Lewiston, Maine.
  • 2014-15
  • Gabrielle Concepcion. Narration, maladie, méceine et empathie: l’expérience des maladies à travers des récits.
  • Samuel Spicer. Le rôle de la forêt dans la quête de l’identité: une lecture psychanalytique des romans médiévaux.
  • 2013-14
  • Jordan Banez. Les Effets de la corruption et la censure d’une société en développe-ment: une analyse de la progression sociale au Cameroun dans les films de Jean-Marie Téno.
  • Cassandra Desrosiers. Le Rôle de la culture française dans la créolité.
  • Araceli Duran. Beacoup plus qu’une langue.
  • Madeline Landry. La Gastronomie française du dix-septième au dix-huitième siècle: L’art de l’expérience terre-a-table.
  • David Longdon. Le Fantôme de l’Opéra: Liens entre la production et la reproduction.
  • Hank Schless. La Nouvelle Noblesse et la déchristianisation de la France pendant la Révolution française: une exploration historique et littéraire.
  • Madeline Smit. La Réappropriation de l’esprit romantique dans les tableaux orientalistes.
  • 2012-13
  • Nathalie Navarette.  L’Identité hybride dan les textes de Dan Laferrière: une analyse de L’odeur du café et Pays sans chapeau.
  • 2011-12
  • Katherine Deschene.  La Présence n’est plus silencieuse: l’héritage franco-américain.
  • Clare Durkin.  Paris: Ville du désir.
  • Margaret Harrison.  L’importance des mots: Les Mots pour le dire de Marie Cardinal.
  • Maura Neal. Le Hijab dans les écoles: contre la loi ou droit personnel.
  • Amanda Sirianni.  Le Mariage dans deux romans champêtres de George Sand.

Publications (Selection)

The Feminist Encyclopedia of French Literature Women in French Studies French Women Writers Marys Book

 

 

“Masculin/Féminin: Daniel Stern’s Histoire de la Révolution de 1848,” L’Esprit Créateur 29 (1989): 84-91.

Editor with Juliette Parnell-Smith, Nineteenth Century. A Feminist Encyclopedia of French Literature.  General Editor Eva Sartori.  Westport, CT: Greenwood Press, 1999.  Author, “compagnonnage,” “Revolution of 1848,”   “roman champêtre,” “romanticism,” “Tristan, Flora.”

“Resistance and Resilience in Wednesday’s Child: The Franco-American Memoir of a Maine Woman,” The River Review/La Revue Rivière 3 (1999): 115-25.

“Artists at Work: Women Crafting Fictions in Sand’s Day,” Women in French Studies (2003):  85-92.

Editor with Cathy Yandell.  Écriture Courante:Critical Perspectives on French and Francophone Women in Honor of Annabelle M. Rea.  Women in French Studies, spec. vol.  (2005).

Le Péché de Monsieur Antoine et la paradis retrouvé,” Fleurs et Jardins dans l’oeuvre de George Sand,” Clermont-Ferrand: Presses Universitaires Blaise Pascal, 2006.  133-40.

“Cultures in Contact: ‘Peasant’ and ‘French’ in George Sand’s Le Meunier d’Angibault.”  George Sand/Intertextualité et Polyphonie II:  Voix, Image, Texte.   Eds. Nigel Harkness and Jacinta Wright.  Bern:  Peter Lang, 2010.  245-57.